信息賦能教育,智慧點(diǎn)亮師生。11月23日,阜陽(yáng)三中智慧課堂“滴灌式教學(xué)法”推進(jìn)成果展暨2024年青年教師大獎(jiǎng)賽如期舉行。本次活動(dòng)旨在落實(shí)“四新”(新課程、新教材、新高考、新課堂)的教育教學(xué)理念,重在展示我校各學(xué)科在智慧課堂“滴灌式教學(xué)法” 使用取得的成果,努力實(shí)現(xiàn)“深度融合信息技術(shù)手段,推動(dòng)教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展”的目的。
9個(gè)學(xué)科遴選出的選手分別展示了9節(jié)異彩紛呈的公開課。雖學(xué)科有別,但選手們?cè)谯`行新理念,使用新手段,調(diào)動(dòng)新資源,運(yùn)用“滴灌式教學(xué)法”等方面都表現(xiàn)得極為出色。
以先進(jìn)的理念引導(dǎo)教學(xué)。大單元、情境化、學(xué)科素養(yǎng)……一個(gè)個(gè)新課程名詞,在公開課中被選手們演繹得淋漓盡致。語文學(xué)科《我與地壇》借助平板創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生動(dòng)情動(dòng)容,潤(rùn)物無聲;數(shù)學(xué)學(xué)科大單元結(jié)構(gòu)中的“函數(shù)的零點(diǎn)和方程的解”,環(huán)節(jié)清晰,邏輯縝密;物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作,利用平板直觀可視,學(xué)生既動(dòng)手又動(dòng)腦,真正踐行“在做中學(xué)”的教學(xué)理念,學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)得到很好的培養(yǎng)。
以先進(jìn)的技術(shù)助力教學(xué)。智慧課堂中選手嫻熟使用平板,是本次大賽的突出亮點(diǎn)。且不說生物學(xué)科利用平板即時(shí)反饋練習(xí)的高效,也不說地理等學(xué)科利用平板分享視頻、音頻等資料的便捷,單看英語、歷史、生物學(xué)科選手恰當(dāng)利用平板,融合“AI人工智能”“Kimi智能助手”“豆包”等輔助開展教學(xué),就可以感受到本次大賽教學(xué)手段之先進(jìn)。這些無不得益于阜陽(yáng)三中智慧課堂“滴灌式教學(xué)法”的引領(lǐng)。
以生動(dòng)的資源豐富教學(xué)。挖掘本土資源,立足當(dāng)下,利用智慧課堂,講好“阜陽(yáng)”這座城。無論是英語課上“阜陽(yáng)”文字內(nèi)涵解讀,還是政治課上“阜陽(yáng)老照片”“阜陽(yáng)三中杰出校友葛翔”的講授以及地理課上“我為家鄉(xiāng)阜陽(yáng)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)策”的精彩呈現(xiàn),都非常貼近學(xué)生的生活,輔以智慧課堂的先進(jìn)手段,“滴”到學(xué)生的興趣點(diǎn)上,“灌”進(jìn)學(xué)生的心坎里,學(xué)生課堂參與熱情高漲。
教室外寒風(fēng)習(xí)習(xí),教室內(nèi)暖意融融。“滴”以啟發(fā)學(xué)生之智,“灌”以催生學(xué)生之慧,一堂堂精彩的展示,是百年名校阜陽(yáng)三中智慧課堂“滴灌式教學(xué)法”結(jié)出的累累碩果。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸,相信阜陽(yáng)三中在教育教學(xué)方面必將邁上更高的臺(tái)階。
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